Progetto di Biodanza per l'educazione alla pace preso la scuola superiore "Rosselli" di Castelfranco Veneto

Il progetto si è rivolto ad una classe 3^ superiore Obiettivi:

• migliorare l’interazione del singolo individuo con sé stesso, con gli altri, con l’ambiente che lo circonda, imparando a cogliere di volta in volta le possibilità del momento che si sta vivendo
• favorire la socializzazione di gruppo imparando la strada di una comunicazione affettiva
• sensibilizzare ad un percorso affettivo che valorizzi le potenzialità e l’identità di ciascuno nel rispetto delle differenze, in uno spazio/tempo dove le diversità divengono preziose ricchezze che si possono accettare, comprendere, accogliere, incontrare
• favorire un processo di integrazione motoria (relazione tra sé e il proprio corpo) e affettivo-motoria (corrispondenza tra il sentire, il pensare e l’agire)
• sviluppare le proprie possibilità di mettersi in gioco, partecipare, esprimersi nel rispetto della propria spontaneità/autenticità e di quella degli altri
• scoperta/accoglienza dei diversi modi di sentire e vedere la vita
• imparare a riconoscere, modulare e gestire i propri bisogni e la propria forza istintiva sana
• sviluppare una sana percezione del limite quale frontiera affettiva
• dal caos all'ordine: rottura degli automatismi, esplorazione di poetiche della Libertà in Movimento
• imparare a dare/ricevere limiti e contenimento, a partire dai propri sentimenti di libertà e appartenenza
• imparare ad orientarsi in modo autentico e sano, a scegliere di andare verso in modo consapevole e responsabile, con un linguaggio comunicativo chiaro, rispettando e facendo rispettare i propri e altrui confini